Yläkoulun pelisääntökirja

Yläkoululla on kirjattu järjestyssääntöjen lisäksi pelisääntökirjaan stepit, joita seurataan, kun järjestyssääntöjä rikotaan.

KIUSAAMINEN

• koulun keinoin selvitettävissä oleva, ikätaso huomioiden
• aina ilmoitus huoltajalle
• lv:n informointi
   

STEP 1 - SELVITTELY

• seulonta: yksittäinen vai toistuva kiusaaminen
• tilanteen havainnut opettaja selvittää
• ilmoitus kotiin Wilman muu syy-merkinnän kautta               
   

STEP 2 – KAMUMALLI

• toistuva kiusaaminen
• KAMU-TIIMI
• osapuolten kuuleminen, kirjaaminen, seuranta, ilmoitus kotiin
   

STEP 3 - PERHEPALAVERI

• kiusaaminen jatkuu edelleen osapuolten välillä
• oppilaat, huoltajat, lv, KAMU-tiimin jäsen, kuraattori/rehtori
• kirjallinen muistio
• seuranta
   

STEP 4 - VERKOSTOPALAVERI

• huoltajat, oppilaat, koulun edustajat
• ANKKURITIIMI

OPPITUNNIN HÄIRINTÄ JA
EI TOIVOTTU KÄYTÖS, MYÖS VAPAISSA TILANTEISSA

• epäasiallinen käytös, oppitunnin häirintä, ei osallistu opetukseen, kieltäytyy työstä, ruma kielenkäyttö, aulassa huutaminen ja painiminen
• huomautuksen jälkeen suoraan oppitunnin häirintä -merkintä
• vapaissa tilanteissa annettu merkintä tulee Wilmaan välitunnin kohdalle, muu syy-otsikolla ja merkinnän syy kirjoitettuna     

STEP 1 – KASVATUSKESKUSTELU

• 3 merkintää
• rehtori hoitaa, 15MIN
• ilmoitus kotiin Wilman muu syy-merkinnöissä

STEP 2 – JÄLKI-ISTUNTO

• 3 merkintää
• 30MIN / yleinen jälki-istuntoaika
• ilmoitus kotiin Wilman kautta

STEP 3 – JÄLKI-ISTUNTO

• 3 merkintää
• 60MIN / yleinen jälki-istuntoaika
• oppilas soittaa huoltajalle opettajan läsnäollessa, kun jälki-istunto on annettu

STEP 4   - YKSILÖLLINEN OHR

• merkintöjä lukukaudessa yli 10
• käytösarvosanan alentaminen
• kirjallinen varoitus
• OHR miettii yhdessä huoltajien ja oppilaan kanssa tarvittavia tukitoimia

MUU JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN RIKKOMINEN

• esim. vaaralliset aineet/esineet, energiajuomat, tahallinen ympäristön sotkeminen ym.                    

STEP 1 - LIEVEMMÄSTÄ RIKKEESTÄ NUHTELU

• Wilma-merkintä
• Luvattoman esineen takavarikointi
• ALKOHOLI, PÄIHTEET: Toiminta Savonlinnan kriisitoimintamallin mukaan

STEP 2 - ASTETTA VAKAVAMPI TAI TOISTUVA SÄÄNTÖRIKKOMUS

• kasvatuskeskustelu 30MIN
• ilmoitus kotiin        

STEP 3 - JOS RIKE SAMASTA AIHEESTA TOISTUU EDELLEEN

• jälki-istunto 60MIN
• ilmoitus kotiin        
   

STEP 4 - YKSILÖLLINEN OHR

• OHR miettii yhdessä huoltajien ja oppilaan kanssa tarvittavia tukitoimia
• kirjallinen varoitus

PUHELIMEN LUVATON KÄYTTÖ TUNNILLA

Opettaja ilmoittaa selkeästi, milloin tunti alkaa ja määrää puhelimet pois näkyvistä, joko taskuun tai reppuun. Puhelimia ei jätetä pulpetille. 

Jos oppilas tämän jälkeen ottaa puhelimen esille, opettaja pyytää puhelimen takavarikkoon tunnin ajaksi opepöydälle.

Jos oppilas ei luovuta puhelinta, seuraamus on 30 min jälki-istuntoa. Ilmoitus kotiin Wilman kautta.            

Jos oppilas luovuttaa puhelimen takavarikkoon, ei tule seuraamuksia ja oppilas saa puhelimen takaisin tunnin loputtua.

LUVATON POISSAOLO

STEP 1 – YKSITTÄINEN LUVATON POISSAOLO

• kirjaaminen Wilmaan
• Poissaolon korvaaminen tunti tunnista jälki-istuntopäivänä

STEP 2 – YKSITTÄISET POISSAOLOT JATKUVAT

• max 10
• erillinen yhteys huoltajaan
• korvaaminen tunti tunnista, yleinen jälki-istuntoaika
• rästitehtävien teko jälki-istunnossa                 

STEP 3 – LUVATTOMAT POISSAOLOT JATKUVAT EDELLEEN (yli 10)

• toimenpiteet Savonlinnan koulujen poissaolomallin mukaan
• OHR miettii yhdessä huoltajien ja oppilaan kanssa tarvittavia tukitoimia

MYÖHÄSTYMINEN OPPITUNNILTA

STEP 1 – 3 MYÖHÄSTYMISMERKINTÄÄ VIIKOSSA

• jälki-istunto 30MIN
• ilmoitus kotiin Wilman kautta    

STEP 2 – YLI 3 MYÖHÄSTYMISMERKINTÄÄ VIIKOSSA

• jälki-istunto 60MIN
• ilmoitus kotiin Wilman kautta
  
   

KOULUALUEELTA POISTUMINEN

STEP 1 – ENSIMMÄINEN LUVATON POISTUMINEN KOULUN ALUEELTA

• kasvatuskeskustelu 15-30MIN
• ilmoitus kotiin Wilman kautta    

STEP 2 – TOINEN LUVATON POISTUMINEN KOULUN ALUEELTA

• jälki-istunto 30MIN
• ilmoitus kotiin

STEP 3 – KOLMAS LUVATON POISTUMINEN KOULUN ALUEELTA

• jälki-istunto 60MIN
• ilmoitus kotiin

STEP 4 – TOISTUVAA LUVATONTA POISTUMISTA

• OHR miettii yhdessä huoltajien ja oppilaan kanssa tarvittavia tukitoimia
• kirjallinen varoitus
• käytösnumeron alentuminen

TUPAKOINTI / NUUSKA YM.

STEP 1 – OPPILAALTA TAKAVARIKOIDAAN KIELLETTYJÄ AINEITA

• Oppilas soittaa huoltajalle opettajan läsnäollessa
• kasvatuskeskustelu 15-30MIN

STEP 2 – TOINEN TAKAVARIKOINTI

• jälki-istunto 30MIN
• ilmoitus kotiin

STEP 3 – KOLMAS TAKAVARIKOINTI

• jälki-istunto 60MIN
• ilmoitus kotiin

STEP 4 – YLI KOLME TAKAVARIKOINTIA KIELLETYISTÄ AINEISTA

• OHR miettii yhdessä huoltajien ja oppilaan kanssa tarvittavia tukitoimia
• kirjallinen varoitus
• käytösnumeron alentuminen

LUNTTAUS/ PLAGIOINTI        

• jälki-istunto 60MIN
• hylätty arvosana kokeesta/tehdystä työstä.
• ilmoitus kotiin

LUMIPALLOJEN HEITTELY

• jälki-istunto 30MIN

LAINVASTAISET TEOT

• pahoinpitely, laiton uhkaus, varkaus, vahingonteko, väkivaltainen käytös, vainoaminen ym.

VAKAVA TILANNE, SOITETAAN 112

• Tilanteen ensimmäisenä havainnut alkaa välittömästi selvittämään.
• Rehtori, apulaisrehtori, kuraattori työpariksi. 
• AINA ilmoitus puhelimitse huoltajille (samana päivänä). Tarvittaessa koulupäivän epääminen.

Jos koulun keinoin jatkoselvitettävissä:

• Osapuolten kutsuminen koululle neuvotteluun seuraavana päivänä / mahdollisimman pian

• Osapuolten kuuleminen,  jatkomenettely, muistio ja seuranta
• ANKKURITIIMIN konsultointi / rikosilmoitus / lastensuojeluilmoitus 

POL 36§ Kurinpitotoimet:

kirjallinen varoitus, määräaikainen erottaminen